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Affichage des articles du mai, 2023

Yong Jae, sacrée championne des Jeux Ovatoriens

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Face à l'Ecole Saint Patrick, l'Ecole Classique Yong Jae Kim a remporté la coupe des Jeux Ovatoriens organisés par le Collège James Stine lors de la finale qui a eu lieu en son local le 21 mai 2023.  Félicitations à nos joueurs et à tous ceux qui ont accompagné l'équipe du début jusqu'à cette victoire. Revivez ce moment en images.

La technologie a sa place à Yong Jae Kim

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Ce matin à Yong Jae Kim dans une présentation sur l'importance de Google Drive et les méthodes de recherche sur internet en faveur des élèves du NSIV.  Cette intervention a été faite par le professeur Jérôme Dorsonne Emerson dans le souci de faciliter l'apprentissage des élèves dans certaines matières. 

Différence entre éducation et instruction

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  L’instruction, c’est l’acquisition de connaissances grâce à l’enseignement. L’éducation, c’est le développement de la capacité à être soi tout en étant avec les autres, à ménager ses relations avec eux, à participer à la vie sociale, à intérioriser la culture commune. On peut être convenablement éduqué et socialisé sans pour autant être très instruit. Mais on ne peut pas s’instruire, on ne désire pas apprendre si, d’abord, on ne bénéficie pas d’une certaine socialisation. Cette distinction paraît sans doute aller de soi. Elle va pourtant à l’encontre d’une conviction enracinée de longue date dans la culture occidentale, conviction selon laquelle l’éducation se ferait par l’instruction : l’enseignement d’un savoir apporterait la base nécessaire à l’amélioration des manières d’être et des comportements sociaux.  L’idée que la connaissance permet de modifier l’être humain et qu’en conséquence, éducation et instruction seraient la même chose, cette idée domine la culture oc...

Qu'est-ce que la journée des enseignants ?

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La Journée des enseignant(e)s a lieu chaque année pour célébrer les enseignants à travers le monde. Elle commémore la signature de la  Recommandation OIT/UNESCO concernant la condition du personnel enseignant de 1966  qui fixe les critères de référence relatifs aux droits et aux responsabilités des enseignant(e)s ainsi que les normes fixant leur formation initiale et continue, leur recrutement, leur emploi et les conditions d’enseignement et d’apprentissage. La Recommandation concernant la condition du personnel enseignant de l’enseignement supérieur, adoptée en 1997, complète la Recommandation de 1966 pour y adjoindre le personnel de recherche et d'enseignement de l'enseignement supérieur. La Journée des enseignant(e)s est célébrée depuis 1994. Cette journée est l'occasion de célébrer la façon dont les enseignants transforment l'éducation, mais aussi de réfléchir au soutien dont ils ont besoin pour déployer pleinement leur talent et leur vocation, et de reconsidérer la...

Histoire: Une mère exemplaire

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  « J'ai entendu ma mère demander du sel aux voisins. Mais nous avions du sel dans la maison. Je lui ai demandé pourquoi il demandait du sel aux voisins. Et il m'a répondu :  —Parce que nos voisins n'ont pas beaucoup d'argent et souvent ils nous demandent quelque chose. De temps en temps, je leur demande aussi quelque chose de petit et peu coûteux, pour qu'ils sentent que nous aussi nous avons besoin d'eux.  De cette façon, ils se sentiront plus à l'aise et il leur sera plus facile de continuer à nous demander tout ce dont ils ont besoin ».  Et c'est exactement ce que j'ai appris de ma mère... construisons des enfants empathiques, humbles, solidaires et d'autres valeurs à mentionner...!!!

Histoire: Le garçon et le loup

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L'histoire du “garçon qui criait au loup” avec sa morale : Il était une fois, dans un petit village, un jeune garçon chargé de garder le troupeau de moutons du village contre les loups. Un jour, il s'ennuyait et décida de jouer un tour aux villageois. Il a couru à travers le village en criant : "Loup ! Loup ! Un loup attaque les moutons !" Les villageois ont tous couru pour voir le loup, mais ils n'ont rien trouvé. Le garçon se moqua d'eux et se remit à garder les moutons. Le lendemain, il a rejoué la même farce, et encore une fois, les villageois sont arrivés en courant mais n'ont rien trouvé. Cela a duré plusieurs jours et les villageois se sont lassés des farces du garçon. Un jour, un vrai loup a attaqué le village, et quand le garçon a crié à l'aide, personne ne l'a cru, pensant que c'était juste une autre de ses farces. Le loup a tué de nombreux moutons et le garçon a réalisé les conséquences de ses actes. La morale de l'histoire est q...